Alex Ionescu
6 ani · TSA ușor
Ultimul raport: Progres bun (18 noiembrie 2025)
Centrul de terapie „Growing Minds”
Platformă de monitorizare empatică a progresului copiilor în terapie.
Pentru demonstrație rapidă, alege unul dintre rolurile de mai jos:
Versiune demonstrativă – datele afișate sunt fictive și utilizate doar în scop de prezentare.
Privire de ansamblu asupra centrului: terapeuți, copii și activitate recentă.
Terapeuți activi
12
2 terapeuți noi în ultima lună
Copii înscriși
38
5 copii noi în ultimele 30 de zile
Ședințe de azi
21
11 finalizate · 10 programate
Ultimii terapeuți care s-au alăturat echipei.
| Nume | Specializare | Data alăturării | Status |
|---|---|---|---|
|
AR
Andreea Rusu Psiholog clinician |
Terapie ABA, TSA | 12 noiembrie 2025 | Activ |
|
DM
Dan Matei Psihopedagog |
ADHD, tulburări de învățare | 2 noiembrie 2025 | Activ |
|
LM
Lavinia Moldovan Logoped |
Logopedie, întârziere de limbaj | 18 octombrie 2025 | Concediu |
5 rapoarte noi de progres
Înregistrate în ultimele 24 de ore de către terapeuți.
2 copii noi înscriși
Au fost adăugate dosarele pentru „Maria Ionescu” și „Radu Pop”.
Ședințe reprogramate
3 ședințe au fost reprogramate pentru săptămâna viitoare.
Vezi rapid copiii alocați și pornește un nou raport de progres.
6 ani · TSA ușor
Ultimul raport: Progres bun (18 noiembrie 2025)
4 ani · Întârziere de limbaj
Ultimul raport: Progres moderat (15 noiembrie 2025)
8 ani · ADHD
Ultimul raport: Progres constant (10 noiembrie 2025)
Recompletare profil „Mara Radu”
Te rugăm să actualizezi obiectivele pe termen scurt.
Ședință de supervizare
Miercuri, 27 nov, ora 14:00 – recapitulare planuri de intervenție.
Feedback părinte „Alex Ionescu”
Părintele a adăugat un comentariu privind exercițiile pentru acasă.
Vezi profilul copilului și ultimele rapoarte trimise de terapeuți.
Maria Ionescu
5 ani · TSA moderat
Informațiile afișate sunt orientative și reprezintă un exemplu de structură pentru profilul copilului.
Maria inițiază din ce în ce mai des contactul vizual și răspunde la nume în 7/10 situații.
Recomandare acasă: continuați jocurile de „de-a v-ați ascunselea” și exercițiile de imitare.
Creștere în numărul de cuvinte folosite spontan; încă are nevoie de sprijin la tranziții între activități.
Recomandare: anunțarea din timp a schimbării activității și folosirea unui program vizual simplu.
Maria acceptă mai ușor activitățile structurate, dar încă apar episoade de frustrare la finalul sesiunii.
Recomandare: menținerea unei rutine clare de încheiere a ședinței (cântec, joc preferat, salut ritual).